インターネット時代の自己啓発：WIREDの調査

ヨハネス・グーテンベルクという人物は、何かに気づいていた。活版印刷で紙に文章を印刷した最初の人物ではなかったかもしれない。中国や韓国では彼より前に印刷技術が確立されていたのだ。しかし、彼の印刷機は思考の記録をより迅速かつ安価に作成することを可能にした。それらの思考は一つずつ、ヨーロッパ中に広まり、哲学、科学、詩へと広がっていった。ルネサンスの原因となったのかもしれないし、単なる兆候だったのかもしれない。いずれにせよ、アイデアはかつてないほど大きな脚を伸ばしたのだ。

それから約600年が経った今でも、あの印刷機に簡単に匹敵するものは存在しません。いや、もしかしたら多すぎるのかもしれません。ウェブ、そしてそれ以前のダイヤルアップBBSやUsenetは、知識と論評を育み、広めました。その後、ブログプラットフォームが出版の力を民主化しました。そしてTumblr、YouTube、そしてMOOC、Masterclass、Skillshareが登場し、私たちは先生にも生徒にもなれるようになりました。ARとVRは教育においてその価値を示し始めたばかりで、これまでにないほどアイデアを具体化しています。どこを見ても、タップしてスクロールしても、新しい指導と分析の源泉があります。善意、悪意、そしてその中間のあらゆるものが広がっています。文明の愚鈍化（これは医学用語です）をめぐる嘆きはありますが、これほど多くのアイデア、これほど多くの学びの方法があったことはかつてありませんでした。

そこでWIRED Cultureでは、そうした方法を検証してみることにしました。ゲームストリーミングがいかにして切実な議論を生むか。ポッドキャストがいかにして、これまで考えもしなかったような物事に関心を抱かせるか。映画史がDVDに潜むか。ソーシャルメディア上での自己変革を通して、目的意識を持ってより良く生きる方法。ジャンル小説が、いかにして私たちの学びへの渇望を露呈させるか。誰もが自分だけの「うさぎの穴」を持っている――私たちはただ、私たちの「うさぎの穴」を共有したかっただけなのです。さあ、あなたも新しい「うさぎの穴」を見つけてみてください。

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